意外終結?

　　出版業的問題恐怕不止于產品應該如何定價。美國成年人離開學校后，只有不到一半的人看書。看書的人中大多每年只看一兩本。出版業估計只有15%到25%的美國人有經常買書的習慣。
 

　　因此，對于眼球的競爭不斷加劇，互聯網、電視和電子游戲都對圖書形成競爭，不管電子書出版發行公司如何改變其商業模式，出版社都知道，前途艱險。
 

　　奧爾森說，“情況十分復雜，簡直一團糟。但這樣很好。”
 

　　奧爾森如是說，“我想，基本的問題不是電子書的普及程度有多少，也不是出版社是否還能維持現有經營方式，也不是它們將來的定位應該是什么。所有這些問題的背后，是底線性質的問題——人們是否還會讀書?”
 

　　教材市場是電子書可能引發爭端的另一個領域，特別是新型閱讀器，如ipad，增加了視頻和其他媒體技術。
 

　　“如果我們關心社會的未來，關心下一代人的知識和技能，那么電子書就有可能在彌補年輕人所面對的極其激動人心的數字世界與印刷版教科書的死亡世界之間的鴻溝上，發揮巨大的潛力。”
 

　　從奧爾森補充說，情感層面上講，紙張印刷的教科書之死比印刷版大眾圖書之死，不那么令人傷心。“我們并不是那么喜歡教科書。如果印刷版教科書沒有，那么除了教材出版社沒人會為之哭泣。”
 

　　行業將會瓦解

　　奧爾森說，蘭登書屋和亞馬遜kindle這個案例，最近列入了哈佛商學院第一年的戰略課程，在課堂上引發了一些有趣的討論。學生們對這個日漸揭開的謎團大有興趣。
 

　　他說，“他們提出的一個想法很有趣，就是將電子書和印刷版圖書捆綁在一起。畢竟，為什么非要把二者對立起來呢?為什么不同時提供兩種產品，讓圖書變得更加有魅力呢?在產品中同時提供作者訪談視頻，看看市場是否會更感興趣?電子書可能比以往任何形式的圖書更加內容豐富，體驗更加深刻。”
 

　　學生們還對定價機制的概念頗感興趣，比如根據附加內容的多少制定電子書的價格。另外一個討論話題是削減印刷版圖書出版經營的規模，同時對電子書出版采取新的經營戰略。
 

　　奧爾森說，“情況十分復雜，簡直是一團糟。但這樣很好。”
 

　　作為前出版社掌門人，奧爾森認為，如果他把自己對未來的想法報告給蘭登書屋在德國的東家，將顯得不那么振奮人心。
 

　　“在哈佛商學院的時光很美好，在圖書出版業則不是。站在旁邊看很有意思，但是置身其中就不那么好玩了。”
 

        

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